El proyecto define los establecimientos de salud públicos y privados como centros asistenciales-docentes integrados, donde hospitales y centros de salud forman profesionales sanitarios en conjunto con universidades bajo un modelo de largo plazo. Busca que la formación de estudiantes, la atención de pacientes y la investigación funcionen de manera coordinada en la misma institución, en lugar de fragmentada como ocurre actualmente.
Chile enfrenta una creciente demanda de profesionales de salud (se proyectaba más de 127.000 nuevos titulados entre 2015-2020), pero la actual regulación fragmenta la formación: estudiantes de diferentes universidades usan las mismas camas de hospital sin coordinación, se separa pregrado de postgrado, y los profesionales que enseñan no son responsables de los pacientes que atienden. Esto afecta la calidad de la formación y la atención. El proyecto busca que los hospitales funcionen como centros integrados donde docencia, asistencia e investigación se refuercen mutuamente, mejorando tanto la formación de profesionales como la calidad de atención, y permitiendo que Chile desarrolle especialistas como lo hacía décadas atrás.
Generado el 8 jul 2026
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