El proyecto modifica el sistema de admisión escolar para permitir que los colegios subvencionados usen criterios propios (vinculados a su proyecto educativo) para seleccionar hasta el 30% de sus estudiantes, siempre que sean objetivos y transparentes. Además, da prioridad en la admisión a niños en cuidado alternativo del Servicio Nacional de Menores y a estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes, y permite que los colegios difundan sus proyectos educativos durante el proceso de postulación.
El sistema actual de admisión centralizada ha generado frustración en familias que no pueden acceder a colegios alineados con sus valores e identidades, y limita la diversidad de proyectos educativos disponibles. El proyecto busca equilibrar la equidad con la libertad de elección, permitiendo que colegios desarrollen sus propuestas pedagógicas mientras protege a grupos vulnerables. Esto afecta dónde estudian miles de niños y cómo se distribuyen las oportunidades educativas en el país.
Generado el 8 jul 2026
Generado el 8 jul 2026