El proyecto propone que los colegios monogenéricos (solo de hombres o solo de mujeres) realicen un proceso participativo en su comunidad educativa para decidir si se transforman en mixtos o mantienen su carácter segregado. Además, establece que toda la comunidad educativa debe velar por la participación igualitaria de mujeres y hombres y por una educación no sexista.
El proyecto busca eliminar la segregación por género en la educación, que según el texto refuerza roles machistas y patriarcales, limita las oportunidades de las mujeres en carreras con mejor empleabilidad, y dificulta que hombres y mujeres aprendan a convivir con respeto. Responde a compromisos internacionales sobre igualdad de género (CEDAW) y a demandas sociales actuales por equidad. Se espera que la educación mixta contribuya a reducir brechas salariales de género y a construir comunidades basadas en el respeto y la no discriminación.
Generado el 8 jul 2026
Generado el 8 jul 2026