El proyecto amplía las facultades del administrador provisional para que pueda asumir todas las funciones de un sostenedor educacional (municipalidad o corporación) en todos sus establecimientos, no solo en uno en particular. Esto permite intervenir de manera integral cuando hay crisis administrativa, financiera o de funcionamiento que afecten a varias escuelas bajo un mismo sostenedor.
El sistema educativo público chileno enfrenta problemas crónicos de déficit financiero, bajos resultados académicos y mala administración de recursos por parte de algunos sostenedores. Auditorías de la Contraloría han documentado desviación de fondos destinados a educación, atrasos en pago de remuneraciones y cotizaciones previsionales a docentes, y suspensión de servicios básicos en establecimientos. La intervención integral de un administrador provisional permitiría resolver estas crisis de manera más efectiva, garantizando la continuidad del servicio educativo y el pago de obligaciones laborales en comunas donde el sostenedor ha colapsado administrativamente.
Generado el 8 jul 2026
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